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Languages Study | Languages of the East | Japanese III

AUDIO 340 | GRAMMAR I - 12.01

浅香唯 - Crystal Eyes - 2.ヤッパシH!


Yu-Gi-Oh!
第103話 輝け!賢者の宝石
Kagayake! Kenja no hooseki
!
 

ツンデレカルタ (カルタ付き) / CV.釘宮理恵
Tsundere Cart (Karuta Tsuki)/CV. Kugimiya Rie

03-【う】うるさい うるさい うるさい! うるさーーーーーーーーーーーい! by 松永朝美
Urusai!
Annoying!
!

   

lyrics transcription translation
浅香唯 - Crystal Eyes - 2.ヤッパシH!   Yappashi Echhi

About "X" also

レイコの自慢は 彼との大胆 night
あるコト ないコト 教えてくれる
実は未熟な私 美少女失格気分よ
情けない片想い あああっ あせるぜ ホント! ホント!
 

Reiko no jiman wa Kare to daitan night

 
A! (A!) A響されて B! (B!) Bン感しちゃう
C! (C!) Cらないうちに熱くなる
恋のアルファベットが 過激に進めば
愛の手前は Iの手前は ヤッパシ H !
     
シンジと先週 部室で二人になって
危険な空気が 胸しめつけた
実はシメシメなんて 抱きしめられたとたんに
なぜか怖くて逃げた あああっ 馬鹿よね ホント! ホント!
     
D! (D!) Dトの朝は E! (E!) Eけない想像
F! (F!) Furachiな少女 憧れる
恋のアルファベットを 教えてほしいの
大人ぶるには 大人ぶるには ヤッパシ H !
     
A! (A!) A響されて B! (B!) Bン感しちゃう
C! (C!) Cらないうちに熱くなる
恋のアルファベットが 過激に進めば
愛の手前は Iの手前は ヤッパシ H !
     

  第103話 輝け!賢者の宝石(1)  
モクバ 兄サマ、あそこで少し休もうよ  
     
社長 そうだな またくだらん罠かもしれんが・・・!こ、ここは  
     
モクバ オレ達の家だ  
     
社長 あれは、オレとモクバがこの家にもらわれてきた日  
     
  子供時代  
  っ・・・わかっている  
     
家庭教師 物質は原子からできており、その原子はさらに分子と原子核からできている  
     
執事 瀬人様は望んで海馬家の養子におなりになった。剛三郎様に追いつくまで寝る暇などありませんぞ。  
     
  それとも、モクバ様ともどもこの屋敷を出て行かれますかな  
     
モクバ 分かっている  
     
剛三郎 瀬人、海馬コーポレーションのビジョンを聞こう。後を継いだとして、海馬コーポレーションをどうしたい  
     
海馬瀬人 オレは、海馬ランドを作りたい  
     
剛三郎 海馬ランド・・・  
     
モクバ 兄サマはね、オレ達みたいな恵まれない子供たちがいつでも遊べるようなゲームの国を作るんだぜ  
     
剛三郎 ゲームの国だと?くだらん。実にくだらん。それがお前の夢だというのか  
     
海馬瀬人 ゲームはくだらなくなど無い!ゲームこそ、疲れ果てた心に安らぎと余裕を与える、人間が生み出した知恵だ  
     
剛三郎 それで  
     
海馬瀬人 そ、それで?  
     
剛三郎 それで世の中が動かせるのか。  
     
  お前は海馬コーポレーションの跡取りに手を挙げた。それは世界に君臨する王となるためだ。  
     
  おい、こいつらの持ち物からゲーム道具を全て取り上げろ。  
     
  お前が帝王学をマスターするまで、ゲームに触れることは許さん  
     
執事 あきれたものですな。  
     
  お二人の荷物からゲームを預かったら何も残らないとは。すぐに授業を再開しますぞ  
     
モクバ 兄サマ・・・兄サマは間違ってなんかいないぜ  
     
執事 どうなされました  
     
モクバ あの・・・これ、兄サマに。参考書、忘れていったんだ  
     
執事 忘れ物です。寝ている時間などありませんぞ。一時間後に授業を再開します  
     
海馬瀬人 分かっている  
     
モクバ 兄サマ、オレの大事な宝物は奪われずに済んだよ。そのカードで、たまには息抜きしてよ  
     
海馬瀬人 モクバ・・・  
     
  ・・・ふ、屑カードばかりじゃないか・・・・・・ん・・・モクバ・・・  
     
  モクバ、オレは必ず本物を手に入れてみせる  
     
     
     
乃亜 (拍手)  
  素晴らしい兄弟愛だね。瀬人、君も辛い半生を送ってきたというわけだ  
     
社長 貴様何のつもりだ。今更こんな物を見せて  
     
乃亜 思い出してもらうためさ。お前がいかに、海馬剛三郎を死に追いやったかを  
     
社長 なにっ  
     
乃亜 その裁きはいずれ下される  
     
社長 乃亜、貴様はいったい何者だ  
     
乃亜 そのときを楽しみに待っていたまえ・・・はははははは!  
     

遊戯 杏子・・・  
     
ファラオ オレ達はやみくもに進んでいたが、どうやら大事なことを見落としているようだぜ  
     
遊戯 大事なこと?  
     
ファラオ これはゲームだってことだ。  
     
  扉のモンスターより強いカードを出せばその扉が開くことは間違いない。それが、第一のルールだ  
     
遊戯 第一のルール・・・そうか!この迷路を脱出するには、第二のルールが存在する  
     
ファラオ おそらくそれは  
     
遊戯 順番だね!ボクも変だと思ってた。どの部屋にも一つ星から四つ星までのカードが存在した  
     
ファラオ そうだ。それはこの無限ループを抜ける順番を示していたんだ。  
     
  オレ達はずっと一つ星の扉をくぐってきた  
     
遊戯 それなら今度は、二つ目の扉だ!いけ、エルフの剣士!  
     
ファラオ よし  
     
遊戯 待ってて杏子!  
     
杏子 寒い・・・助けて遊戯・・・  
     
  ペンギン・ナイトメア  
  ふふふ、残念ながらどんなにお友達を呼んでもここは私たち二人だけの世界。さあ君のターンだ  
     
杏子 あたしのターン  
     
  前のターンで死者への供物を使ったからこのターンはドローできない。  
     
ペンギン ふふふ、既に君の手札は1枚。  
     
  早くモンスターを出さないと、私の可愛いトビペンギンの攻撃が直撃しますよ  
     
  ブラックマジシャンガール  
  私を場に出して。デッキマスターは特殊召喚でフィールドに出られる。私が壁になるわ  
     
杏子 待って!あなたの攻撃力じゃ奴に勝てない。  
     
  デッキマスターがやられたらその瞬間にプレイヤーの負けよ  
     
ペンギン その通り。ブラックマジシャンのいないマジシャンガールなど、役に立たないただのコスプレ小娘です  
     
杏子 大丈夫。きっとあなたの力を借りるときが来る  
     
ペンギン 無い無い  
     
杏子 私はモンスターを守備表示で出して、ターンを終了するわ  
     
ペンギン なんとか壁モンスターを手札に持っていたようですね。  
     
  私のターン。いけ、トビペンギン!ペンギンソード!  
     
杏子 ああっ!  
     
ペンギン はっ、雑魚の天使でしたか  
     
杏子 スケルエンジェルの効果で、デッキからカードを1枚引くわ  
     
ペンギン さあ、これで私のターンは終了です。  
     
  真崎杏子十六歳、君の手に有るのは今引いたカード1枚のみ。  
     
  そして頼みの綱は出来そこないの魔術師だけ。もはや君は万策尽きている。  
     
  その体私が有意義に使ってあげます (舌なめずり)  
     
杏子 誰があんたなんかに  
     
  この引きに、全てが掛かっている。お願い、力を貸して、遊戯・・・!  
     
  駄目だわ。攻撃力1550。これじゃああいつのモンスターは倒せない  
     
  ブラックマジシャンガール  
  待って、マハー・ヴァイロは隠れた能力をもつ優れた魔術師よ  
     
杏子 隠れた能力?そうだ、このカード  
     
遊戯 ボクに一番似てるカード?  
     
杏子 うん。だって、こんなにカードがあるなら、あるかなって  
     
遊戯 うーん、そうだなぁ・・・やっぱブラックマジシャンでしょ!  
     
  て言いたいけど、これはもう一人のボクのほうかな。ボクは・・・うん、これかな  
     
杏子 マハー・ヴァイロ?  
     
遊戯 うん。こいつは上級モンスターでもないし、攻撃力もそんなに強くない。  
     
  でもね、隠れた能力が有って、意外な力を発揮するんだ  
     
杏子 マハー・ヴァイロの隠れた能力・・・  
     
  思い出したわ。  
     
  あたしのターン、マハー・ヴァイロを召喚。さらに、マジックカード、魔術の呪文書を装備させるわ  
     
ペンギン ふふふ、残念だが我がトビペンギンの攻撃力は2200。僅かに及ばないようですねぇ  
     
杏子 いいえ、マハー・ヴァイロには隠れた能力がある。  
     
  装備カード1枚につき、さらに500ポイントのパワーアップ  
     
ペンギン なにぃ?  
     
杏子 マハー・ヴァイロ、ホーリーライトニング!  
     
ペンギン うわぁあああぁぁ!  
     

 ~んです - ~ n desu
 

There are two ways in Japanese to make a statement.
One is to simply report it, and the other is offered as a means of explanation.
んです - n desu follows the short form of a predicate, and the predicate can be in the affirmative, negative, past, or non-past.

   
  A report is an isolated description of a fact. When you are late for an appointment, you can already report in Japanese what has happened,

バス が 来ません でした。

The bus didn't come.
basu ga kimasen deshita.  

 

This sentence, however, does not have the right apologetic tone, because it is not offered as an explanation for anything.
If you want to mention the busses failing to run on time as an excuse for being late, you will need to use the explanation mode of speech, and say:
バス が 来なかった ん です。 (As it happens), the bus didn't come.
basu ga konakatta n desu.  
   
あした テスト が あります。 I have an exam tomorrow (a simple observation).

ashita, tesuto ga arimasu.

 
あした テスト が ある ん です。 I have an exam tomorrow (so I can't go out tonight.)

ashita, tesuto ga aru n desu.

 
   
   
トイレ  いきたい です。

I want to go to the bathroom (declaration of ones' wish).

toire ni ikitai desu.  
トイレ  いきたい  です。 I have to go to the bathroom (so tell me where it is.)
toire ni ikitai n desu.  
   
  n desu goes after the short form of a predicate.
 

The predicate can be either in the affirmative or in the negative, either in the present tense or in the past tense.
n desu itself is invariant and does not usually appear in the negative or the past tense forms.
In writing, it is more common to find no desu instead of n desu.

  In casual exchanges, n desu appears in its short form, n da.
In casual questions, n desu ka is replaced by no. We will examine these further in Lesson 15.
   
成績が よくない ん です。 (As a matter of fact) My grade is not good.
 (in response to the question. "Why do you look so upset?")

seiseki-ga yoku-nai n desu.

 
試験が 終わった ん です。 The exam is over. (That's why I'm smiling.)
(explaining to a person who has caught you smiling)
shiken-ga owatta n desu.  

 

 
  When it follows a noun or a な-adjective, な comes in between.
 

na-adjective

  Reported sentences:
静か です It's calm

shizuka desu

 
静かな ん です Because it's calm (as explanation of a fact)

shizuka-na n desu

 
 

Noun:

   
学生 です。 It's a student.
gakusei desu.  
学生 な ん です。 Because he's a student (that's why),
gakusei na n desu.  
 

~んです can be used in questions to invite explanations and further clarifications.

  It is often used with question words such as どうして - doo shite (why) and どうした - doo shita (what has happened).
   
Q: どうして 彼 と 別れた ん です か。 Why did you break up with your boyfriend? (You've got to tell me.)

doo-shite kare to wakareta n desu ka?

 
A: かれ、ぜんぜん おふろ に はいらない ん です。 Oh, him. He never takes a bath. (That's a good enough reason, isn't it?)

kare, zen-zen ofuro ni haira-nai n desu.

 
   
   
   
どうした ん です か? What Happened? (You look shattered)
doo-shita n desu ka?  
猫が 死んだ ん です。 My cat died. (That should explain how I look today.)
neko-ga shinda n desu.  
   
  You can also use n desu to provide an additional comment on what has just been said.
とても いい 教科書 です ね。 That's a great textbook that you are using.
totemo ii kyookasho desu ne.  
ええ。
私の 大学の 先生が 書いた ん です。
You bet. The professors at my university wrote it (for your information).
ee.
watashi-no daigaku-no sensei-ga kaita n desu.