問（1）．
聴解スクリプト：
１番 女の人が部屋に入ってきました。
部屋はどうなっていますか。
女：あなた。
あれ？
あの人ったらどこ行っちゃったのかしら。
パンは食べかけだし、新聞は広げっぱなしだし。
部屋はどうなっていますか。 |
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問（2）．
聴解スクリプト：
２番 お母さんと女の人が話しています。
お母さんが女の子に渡したものは何ですか。
母：早く、早く、急ぎなさい。
今日遠足でしょう？
遅刻するわよ。
女の子：まだ時間あるよ。
母：お弁当持った？
女の子：もうかばんに入ってる。
母：水筒は？
今日は暑いから、のど渇くわよ。
女の子：いいよ。
重いから。
母：あ、日焼けしちゃうから、これ、かぶって行きなさい。
はい。
女の子：うん、行ってきます。
母：いてらっしゃい。
お母さんが女の子に渡したものは何ですか。 |
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問（3）．
聴解スクリプト：
３番 男の人と女に人が話しています。
鏡に映っているのはどれですか。
男：わーあ、この鏡、おもしろい。
ほら、鏡が歪んで見えるよ。
女：へへ…、頬っぺたをふくらませたみたいね。
鏡に映っているのはどれですか。 |
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問（4）．
聴解スクリプト：
４番 男の人と女の人が話しています。
男の人が選んだ日はどれですか。
男：あのー、三島りゅうのコンサートなんですけど。
女：はい。
何日の分ですか。
男：何日のが残ってますか。
女：少々お待ちください。
えー、残っているのは７日の３時、５日、８日の７時ですが。
男：８日の日曜日がいいなあ。
女：何枚ですか。
男：２枚。
女：２枚とりできますが、並んだ席はちょっと取れないんですが。
男：あ、そう。
ほかの日はどうですか。
２枚続きで取れる日はありませんか。
女：ええ、５日ですと、まだあります。
男：木曜日か。
週末いいんだけどなあ。
うーん、でも、やっぱり並んだ席お願いします。
男の人が選んだ日はどれですか。 |
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問（5）．
聴解スクリプト：
５番 男の人と女の人が話しています。
案内状のデザインはどうなりましたか。
男：すみません、今度の新製品の発表会の案内状の件で…。
女：ええ。
男：まず横型にするか、縦型にするかなんですが。
女：ああ、上に開くか、横にあくかの違いね？
男：ええ、文字が横書きなんで、上に開いたほうがいいかと。
女：そうね。
男：後、開いたときに、新製品発表会という文字をどこに置くかなんですが。
女：案は？
男：ええ、一応平凡ですが、上の中央に置くという案と、ちょっと変わったところでは紙の中央に置くという案があるんですが。
女：一般的なのはインパクトが足りないわね。
男：でも、字を中央に置くと、折り目に重なるので、意見が分かれているんです。
女：かまわないんじゃない？
今回は変わったのにしましょう。
男：はい、では、その線で勧めます。 |
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問（6）．
聴解スクリプト：
６番 男の人と女の人が話しています。
男の人はどこの天気予報に従いますか。
女：あれ？
今日出張？
男：うん。
傘、いるかな。
女：ちょっと待って、天気予報を見てみる。
ええと、どこ行くの？
男：三山。
女：ふうん、そんなとこ、書いてないな。
それ、どのへん？
男：川名の西のほう、岡地より東だけど。
女：ええと、川名は、朝天気いいみたいだけど、午後から曇りだって。
男：そうか。
じゃあ、いらないかな。
女：でも、岡地は午後から雨になってるよ。
男：ああ、そう。
女：天気は西から変わるから、持って行ったほうがいいんじゃない？
男：じゃあ、一応持っていくか。
男の人は結局、どこの天気予報に従いますか。 |
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問（7）．
聴解スクリプト：
７番 男の人が話しています。
この楽器は普通どのように使いますか。
男：この民族博物館にはたくさんの楽器があります。
特に太鼓のコレクションは世界的に有名で、この階にはアジア、アフリカ各地の太鼓が集められています。
この瓢箪でできた太鼓ですが、面積の広いほうを手でたたきます。
肩に吊るす紐はついていますが、とても軽くできていますので、通常、脇に抱えてたたきます。
この楽器は普通どのように使いますか。 |
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問（8）．
聴解スクリプト：
８番 男の人がグラフの説明をいています。
どのグラフの話をしていますか。
男：ええ、ごらんのように、交通事故といい、火災といい、今年に入ってからというもの、増える一方です。
くれぐれもご注意いただきたいと思います。
どのグラフの話をしていますか。 |
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問（9）．
聴解スクリプト：
９番 お母さんと男の子が話しています。
男の子はどのおもちゃが好きですか。
男の子：これ、変だね。
背中と*尾に角みたいなのがたくさんついてて。
母：こっちの角が尖っているの、こわそうねえ。
この首が細長いのはかわいいわね。
男の子：僕はこの足の爪が尖ってて、強そうなのがいいなあ。
男の子はどのおもちゃが好きですか。 |
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