IGIRIS.RU ЯПОНСКИЙ

ЯПОНСКИЙ / КУРС

ЯПОНСКИЙ ЯЗЫК

Menu JLPT / 1997: JLPT-1 (N2-N1)
Japanese language proficiency test
004 - Task 1
Vocabulary

問題Ⅰ次の文の________をつけたことばは、とのように読みますか。その読み方をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。

問1・地震の①被害者に対する、彼らの②速やかな ③救援活動は、賞賛に④値する。

（1）．被害者

１．かがいしゃ　
２．きがいしゃ
３．はがいしゃ　
４．ひがいしゃ

（2）．速やかな

１．なごやかな　
２．すみやかな
３．ゆるやかな　
４．はなやかな

（3）．救援

１．きゅうえん　
２．きゅうかん
３．きゅうだん　
４．きゅうめん

（4）．値する

１．ねする
２．ちする
３．あたいする　
４．くらいする

問2・夫婦は①互いに ②束縛したり③干渉したりしない方がいいという考え方に④共鳴する人が多くなった。

（5）．互いに

１．たがいに
２．ただいに
３．ちがいに　
４．ちだいに

（6）．束縛

１．そくせん　
２．そくてん
３．そくばく　
４．そくぼく

（7）．干渉

１．かんしょう　
２．かんほ
３．せんしょう
４．せんほ

（8）．共鳴

１．こうちょう　
２．こうめい
３．きょうちょう
４．きょうめい

問3・彼は①前途 ②有望な青年で、③視野を広げるために外国に留学し、現地で④充実した毎日を送っている。

（9）．前途

１．せんと
２．せんど
３．ぜんと
４．ぜんど

（10）．有望な

１．ゆうぽうな
２．ようぽうな
３．ゆうもうな
４．ようもうな

（11）．視野

１．きや
２．しや
３．けんや
４．こうや

（12）．充実

１．せいじつ
２．じゅうじつ
３．ちゃくじつ　
４．ちゅうじつ

問4・福祉予算の規模が①縮小されたため、老入の②介護をする人の③負担が増えてしまった。

（13）．縮小

１．しゅしょう　
２．しゅうしょう
３．しゅっしょう
４．しゅくしょう

（14）．介護

１．かいかく
２．かんかく
３．かいこ
４．かんご

（15）．負担

１．ふたん
２．ふだん
３．ふうたん
４．ふうだん

問題II次の文の________をつけたことばは、ひらがなでどう書きますか。同じひらがなで書くことばを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

（16）．留学生の受け入れ態勢を整える。

１．大衆
２．体制
３．滞在
４．対戦

（17）．会議が長引いて、思考力が低下した。

１．脂肪
２．自己
３．事項
４．志向

（18）．税務署に所得を申告する。

１．神経
２．真空
３．深刻
４．新興

（19）．官僚の任命権は大臣にある。

１．元来
２．完了
３．慣例
４．勧誘

（20）．聴講するためには正規の手続きが必要です。

１．世紀
２．将棋
３．証拠
４．整理

問題Ⅲ次の文の________をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。

問1・①かいしゅうしたアンケートの②ぶんせきには、コンピューターが③いりょくを④はっきする。

（21）．かいしゅう

１．回周
２．回集
３．回拾
４．回収

（22）．ぶんせき　

１．分折
２．分析
３．分祈
４．分訴

（23）．いりょく　

１．依力
２．偉力
３．為力
４．威力

（24）．はっき

１．発起
２．発気
３．発企
４．発揮

問2・　製品の①かかくを②いじするために③けいやくを④むすんだ。

（25）．かかく

１．価角
２．価格
３．稼角
４．稼格

（26）．いじ

１．緯持
２．緯治
３．維持
４．維治

（27）．けいやく　

１．計約
２．係約
３．契約
４．継約

（28）．むすんだ　

１．結んだ
２．締んだ
３．絞んだ
４．紡んだ

問3・父は、①ひっしに努力して借金を②へんさいし、店の経営を③きどうに乗せた。

（29）．ひっしに　

１．必支に　
２．必仕に
３．必死に　
４．必使に

（30）．へんさい　

１．返済　
２．返債
３．返財　
４．返砕

（31）．きどう

１．基道　
２．基動
３．軌道
４．軌動

問4・人に①ごかいされるような②ぶれいな ③げんどうは、④つつしんだ方がいい.

（32）．ごかい

１．誤悔　
２．誤戒
３．誤怪　
４．誤解

（33）．ぶれいな　

１．無礼な　
２．無札な
３．不礼な　
４．不札な

（34）．げんどう　

１．原動　
２．言動
３．現動　
４．見動

（35）．つつしんだ　

１．悩んだ　
２．悟んだ
３．慎んだ
４．憤んだ

問題Ⅳ次の文の________をつけたことばの二重線(　)の部分は、どのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを、1・2・3・4から一つ選びなさい

（36）．（こう）ほしゃがたくさん出た。

１．この本はさん（こう）になる。
２．大学で文学をせん（こう）する。
３．この地方はき（こう）が温暖だ。
４．世界の平和に（こう）けんする。

（37）．作品をひ（ひょう）する。

１．駐車禁止の（ひょう）しきが立っている。
２．委員長をとう（ひょう）で選んだ。
３．この本の（ひょう）しはデザインがいい。
４．あの店は（ひょう）ばんがいい。

（38）．顕微鏡で植物の（さい）ぼうを観察する。

１．この指輪にはきれいな（さい）くがしてある。
２．貿易会社に（さい）ようされた。
３．録音した音楽を（さい）せいして聞く。
４．代金の支払いを（さい）そくされた。

（39）．この小説の（とう）じょう人物はたったの3人だ。

１．探検隊は目的地に（とう）たつした。
２．会員になるには（とう）ろくが必要だ。
３．犯人が（とう）そうする。
４．試験の（とう）じつ急に病気になった。

（40）．彼はこの事件にはかん（よ）していない。

１．ボーナスを銀行に（よ）きんする。
２．（よ）ぶんのお金を持ち合わせていない。
３．（よ）きしていなかったことが起こった。
４．今度の選挙では（よ）とうが勝利をおさめた。

問題V　次の文の_______の部分に入れるのに最も適当なものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

（41）．平行な二つの直線は決して_______。

１．まじえない
２．まじらない
３．まざらない
４．まじわらない

（42）．建物に入るのに、いちいち証明書を見せなければならないので、本当に_______。

１．わずらわしい　
２．まちどおしい
３．みすぼらしい　
４．はなはだしい

（43）．不況の影響で、この地域の中小企業は_______倒産した。

１．いまさら
２．ひたすら
３．のきなみ
４．ひいては

（44）．いつもは厳しい先生だが、おもしろい_______もあることがわかった。

１．一見　
２．一目
３．一部　
４．一面

（45）．わたしには小さくなったスーツを息子に着せてみたが、_______だった。

１．だぶだぶ
２．ふらふら
３．のろのろ
４．ぺこぺこ

（46）．道で子供たちが遊んでいたので、車のスピードを_______通り過ぎた。

１．へらして
２．ゆるめて
３．よわめて
４．なくして

（47）．話し合いは_______終わった。

１．健全に
２．寛容に
３．精巧に
４．円満に

（48）．林さんは、いつも_______洋服を着ているので、みんなのあこがれの的だ。

１．エレガントな　
２．コントロールな
３．ナンセンスな　
４．プラスチックな

（49）．計画がうまく行くように、みんなで作戦を_______。

１．こめた
２．ねった
３．ほどこした
４．あつらえた

（50）．小松さんの迫力に_______されて、思わず同意してしまった。

１．抑圧　
２．重圧
３．圧倒　
４．圧縮

（51）．_______数の貝がらが、遺跡から発掘された。

１．はなぱなしい　
２．おびただしい
３．やかましい
４．なやましい

（52）．電車の中で突然気分が悪くなったが、親切な人が_______してくれた。

１．救済　
２．養護
３．介抱　
４．奨励

（53）．事故で電車が止まって遅刻しそうになったが、バスに乗り換えたので、_______間に合った。

１．おのずから
２．かろうじて
３．やむをえず
４．ことによると

（54）．田中先生は神経が_______、生徒たち一人一人をよく理解してくれる。

１．きよらかで
２．しなやかで
３．こまやかで
４．さわやかで

（55）．道の_______に名もないきれいな花が咲いていた。

１．かたわら
２．ふもと
３．なぎさ
４．すそ

問題Ⅵ　次の（1）から（10）< u >のことばの意味が、それぞれのはじめの文と最も近い意味で使われている文を、1・2・3・4から一つ選びなさい。

（56）．とおす……その作家は、生涯独身をとおした。

１．障子をとおして、やわらかい光が入ってくる。
２．夫人が私たちを奥の部屋にとおしてくれた。
３．がんばって書いたのに、先生は卒業論文をとおしてくれなかった。
４．わが社としては、従来の方針をとおすつもりだ。

（57）．あし……電車のストで、通勤のあしが奪われただ。

１．雪道であしを取られ、ころんでけがをした。
２．あしに合わない靴をはくと、体によくない。
３．いい温泉だが、あしが不便なので客は少ない。
４．僕が失敗をして、チームのあしを引っ張ってしまった。

（58）．しめる……寝る前にガスの栓をしめることにしている。

１．今月いっぱいで店をしめることになった。
２．このドアはゆっくりとしめてください。
３．赤字続きだから、少し家計をしめないといけない。
４．着物は着たいけれど、一人では帯がしめられない。

（59）．もと……あんな人に頼んだのが、失敗のもとだった。

１．もとをかけなければ、利益も得られない。
２．何がもとでけんかになったのか、どうしても思い出せない。
３．使い終わったら、もとの場所に返してください。
４．調査データをもとに、議論を進めた。

（60）．するどい……あの子は、年のわりになかなかするどい。

１．筆者のするどい目が、一流の評論につながっている。
２．相手コートにするどいボールを打ち込んだ。
３．この件で、両者がするどく対立している。
４．被害者は、するどいナイフのようなもので刺されたようだ。

（61）．ひとつ……息子はもう小学生なのに、あいさつひとつ上手にできない。

１．天気もいいし、ひとつハイキングにでも行かないか。
２．おっしゃることが今ひとつわからないのですが。
３．田中さんは家事が嫌いで、掃除ひとつしない。
４．いくら合唱の練習をしても、みんなの気持ちがひとつにならない。

（62）．かたい……ベテランの俳優たちに囲まれて、彼の動きのかたいのが目立った。

１．試験の時は、とかくかたくなりがちだ。
２．この肉は焼きすぎたので、かたくなってしまった。
３．父は頭がかたくて、新しいものには必ず反発する。
４．彼の能力からすると、成功はかたい。

（63）．みる……子が親の面倒をみるのは、当然だと思う。

１．何度か話し合いを行ったが、残念ながら意見の一致をみなかった。
２．近所の大学生が子供の勉強をみてくれるので、助かる。
３．出かける前に、車の調子をみてみよう。
４．みると聞くとは大違いとは、このことだ。

（64）．やける……本棚の本の背が、日にやけて白っぽくなった。

１．空が真っ赤にやけている。
２．あの二人を見ていると、思わずやけてくる。
３．海でやけた肩と背中が少し痛い。
４．パンがおいしそうな色にやけた。

（65）．おちる……あそこのレストランは、最近味がおちた。

１．兄は就職試験におちて、元気がない。
２．洋服についた口紅は、なかなかおちない。
３．田中君の名前が名簿からおちている。
４．疲れてきたのか、中山選手のスピードがおちてきた。

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