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4. L’ISTRUZIONE
A. Davide è un alunno di quinta elementare. È un ragazzo
educato, timido, calmo, silenzioso e un po’ permaloso. Sorride
frequentemente ma ride raramente. Sogna di diventare avvocato
come suo nonno, oppure fotografo. Adora scattare fotografi e in
campagna e suonare la chitarra. Può indovinare qualsiasi canzone
a orecchio. A scuola si comporta bene e ubbidisce agli adulti.
Non litiga, non grida, non fa stupidaggini, non dice sciocchezze
come gli altri ragazzi. Tutti gli insegnanti e i bidelli gli vogliono
bene e non gli fanno mai osservazioni. Quando spiegano le
regole lui le ascolta con attenzione e prende appunti. Non è un
secchione, ma è fra i primi della classe. Quando scrive i dettati,
quasi non commette errori. Se c’è qualche errore lo corregge
subito. Nessuno lo prende in giro perché è amico con tutti i suoi
compagni. È sempre pronto ad aiutarli. Per esempio, fa copiare
i compiti ai compagni quando glielo chiedono. Si vergogna di
suggerire quando qualcuno è chiamato alla lavagna e non marina
mai la scuola. Quando i suoi compagni si picchiano lui sempre
cerca di separarli. Davide fa tutti i compiti e prende dei bei voti. Sa
moltiplicare e dividere in fretta e sa anche recitare lunghe poesie a
memoria. Durante le interrogazioni si agita e gli trema la voce ma
poi si concentra e risponde alle domande. Dunque Davide ha una
buona pagella. I suoi famigliari sono molto fi eri di lui. Domani è
il suo compleanno, compie 12 anni. Non vuole festeggiarlo ma gli
faremo gli auguri, porteremo dei palloncini e una torta.
 
B. Luca ed io siamo coetanei e amici da 9 anni. Se non sbaglio
ci siamo conosciuti al Liceo francese. Ci siamo iscritti alla stessa
Università ma abbiamo scelto facoltà diff erenti: io quella di Chimica
e lui quella di Economia. Ci sono molti sbocchi lavorativi
in queste aree. Ho ancora 13 esami da sostenere e devo ripassare
molte cose. Quindi, c’è molto da fare. Dobbiamo laurearci fra
otto mesi. Luca si laurea in Economia e fi nanza e io in Chimica
nucleare. Lui deve scrivere ancora 7 tesine e dare molti esami. Ha
già comminciato a scrivere la tesi di laurea. Non mi dice quale
argomento ha scelto, è un po’ superstizioso. Quanto a me, non so
ancora su quale argomento scriverla. Spero di non parcheggiarmi
all’Università per troppo tempo. I nostri docenti non sono indifferenti
all’insegnamento, sono invece molto preparati. Esigono
da noi molto ma ci danno tanti consigli utili. Durante lo studio
abbiamo fatto molte amicizie. Due anni fa Luca si è innamorato
di Ivana, una ragazza slovena. Pensa di sposarsi con lei nel 2017 in
Scozia, dove spera di ottenere una borsa di studio. Ivana si trasferisce
ad Edimburgo fra due mesi, dopo il Natale. Adesso fa il tirocinio
in una raffi neria di petrolio: tre mesi fa si è laureata a pieni
voti in Ingegneria energetica presso la Facoltà di Ingegneria meccanica.
Ivana spera di avere un buono stipendio nell’azienda dove
la invitano a lavorare. I ragazzi si preoccupano dell’affi tto perchè
nel Regno Unito il livello della vita è molto alto. Lei non piace
per niente ai genitori di Luca perchè, secondo loro, Ivana usa la
gente ed è molto interessata, presuntuosa, caparbia, vendicativa,
egoista, tirchia, invidiosa, crudele, sfacciata, vanitosa, rozza, superfi
ciale, astuta e gelosa! Non la sopportano, la odiano. Anch’io
sono stufo di lei. Ha molti difetti ma solo un pregio, è intelligente.
L’amore è proprio cieco...

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