Italiano 16,1
la pioggia
le nuvole
il sole
la neve
Piove.
C’è il sole.
Nevica.
È nuvoloso, ma non piove.
Si usa un ombrello quando piove.
Si usa un ombrello quando c’è il sole.
Si porta un cappello e una sciarpa quando fa freddo.
Si porta un costume da bagno quando fa caldo.
Che ore sono? L’orologio indica le quattro e mezzo.
Che ore sono? L’orologio indica le dodici.
Che tempo fa? Fa caldo e c’è il sole.
Che tempo fa? Fa freddo ed è nuvoloso.
Sono le sette e mezzo di mattina.
Sono le sette e mezzo di sera.
È l’una di notte.
È l’una del pomeriggio.
La gente fa colazione tra le 6 e le 9 di mattina.
La gente mangia il pranzo tra le 11 di mattina e le 2 del pomeriggio.
La gente mangia la cena tra le 6 e le 9 di sera.
La maggioranza della gente dorme tra le 11 di notte e le 7 di mattina.
Fuori piove. Di che cosa ho bisogno?
Fuori nevica. Di che cosa ho bisogno?
Fuori c’è il sole. Di che cosa ho bisogno?
Sono sulla luna. Di che cosa ho bisogno?
È ora di svegliarsi.
È ora di andare a lavorare.
È ora di pranzare.
È ora di tornare a casa.
Sono le sei e mezzo di mattina.
È mezzogiorno.
Sono le tre e mezzo del pomeriggio.
Sono le sette e mezzo di sera.
Non si può dire che ore siano con questo quando il tempo è nuvoloso.
Che ore sono? Mi dispiace. Non ho un orologio.
Che ore sono? Sono le cinque e mezzo del pomeriggio.
Si può dire che ore sono con questo anche se il tempo è nuvoloso.
Italiano 16,2
Ho fame.
Proviamo questo ristorante.
Vorremmo un tavolo per due, per piacere.
Da questa parte, prego.
un menu
un conto
un cameriere
una cameriera
Ecco il menu.
Cosa ci consiglia?
Consiglio la bistecca.
Vorrebbero qualcosa da bere per incominciare?
Sono pronti per ordinare?
Vorrei una bistecca.
Vorrei un’insalata.
L’insalata per la signora. La bistecca per il signore.
Passami il pepe, per piacere.
Ecco il pepe.
Passami il sale, per piacere.
Ecco il sale.
Cameriere, avrei bisogno di un piatto.
Mi dispiace. Ecco un piatto.
Cameriere, avrei bisogno di una forchetta.
Mi dispiace. Ecco una forchetta.
Vorrebbero qualcosa per dessert?
Vorrei una fetta di torta.
Vorrei del gelato.
Ecco i Loro dessert.
Dov’è la toletta per uomini, per piacere?
La toletta per uomini è là.
Dov’è la toletta per donne, per piacere?
La toletta per donne è là.
Cameriere, vorremmo il conto, per piacere.
Ecco il conto.
Nino paga il cameriere per il pasto.
Nino lascia una mancia sul tavolo.
Da questa parte, prego.
Sono pronti per ordinare?
Ecco i Loro dessert.
Ecco il menu.
Italiano 16,3
Questa è una coppia di innamorati.
Queste due persone non sono innamorate l’una dell’altra e non sono nemmeno amici.
Queste due persone non sono innamorate l’una dell’altra. Sono solo amici.
Questo è un gruppo di amici.
L’uomo si avvicina alla porta.
L’uomo bussa alla porta.
La sua ragazza lo incontra alla porta.
L’uomo dona dei fiori alla sua ragazza.
L’uomo e la donna mangiano al ristorante.
L’uomo e la donna ballano.
L’uomo e la donna fanno le spese.
L’uomo e la donna si baciano.
Quest’uomo è il marito della donna. Si sono appena sposati.
Quest’uomo è l’amico della donna. Lavorano insieme.
Quest’uomo è il ragazzo della donna. Si amano.
L’uomo non conosce la donna.
Questa donna è la moglie dell’uomo.
Questa donna è l’amica dell’uomo.
Questa donna è la ragazza dell’uomo.
La donna non conosce l’uomo.
Si sono appena sposati.
Sono troppo giovani per sposarsi.
Questa coppia è sposata da molto tempo.
Questa è una fede.
La madre ama i suoi figli.
L’uomo e la donna si amano.
Mi piace il gelato.
Ci piace questo programma televisivo.
Fanno una scampagnata.
Fanno un pasto normale.
Fanno una cena romantica.
Fanno solo uno spuntino.
Ti voglio bene, papà.
Ti voglio bene, mamma.
Ti amo, Laura.
Ti amo, Gino.
Ti amo, Amanda.
Anch’io ti amo, Paolo.
Mi vuoi sposare?
Sì, ti sposerò.
Italiano 16,4
I cavalieri portavano l’armatura tra il 1100 ed il 1500.
I cannoni erano usati attorno al 1800.
I carri armati sono usati al giorno d’oggi.
Le mitragliatrici sono usate al giorno d’oggi.
Questo tipo di struttura è costruita al giorno d’oggi.
Questo tipo di struttura fu costruita tra il 1100 ed il 1500. Si chiama cattedrale.
Questa struttura fu costruita attorno al 1889.
Questa struttura fu costruita migliaia di anni fa.
Questa struttura fu costruita tra il 1100 ed il 1500. Si chiama castello.
Questa struttura fu costruita in India tra il 1600 ed il 1700.
Questa struttura fu costruita in Cina più di 2000 anni fa.
Questa struttura fu costruita in Italia più di 2000 anni fa. Oggi è in rovina.
Questo mezzo di trasporto fu utilizzato per la prima volta attorno al 1780.
Questo mezzo di trasporto fu utilizzato per la prima volta verso la fine del ventesimo secolo.
Questo mezzo di trasporto fu utilizzato per la prima volta all’inizio del ventesimo secolo.
Questo mezzo di trasporto è utilizzato da migliaia di anni.
Un cavaliere medioevale portava un’armatura.
Un soldato romano portava questo tipo di indumenti.
Una regina portava questo tipo di indumenti.
Un re portava questo tipo di indumenti.
I soldati portavano queste uniformi molto tempo fa, ma non più.
I soldati portavano queste uniformi molto tempo fa e le portano ancora al giorno d’oggi.
I soldati portano uniformi come queste al giorno d’oggi, ma non le portavano molto tempo fa.
I soldati non portano un’uniforme come questa.
Questi indumenti sono indossati nel Medio Oriente.
Questi indumenti sono indossati nello spazio o sulla luna.
Questi indumenti erano indossati una volta in Europa.
Questi indumenti sono quelli di un indiano dell’America del Nord.
Questa struttura si trova in Egitto.
Questa struttura si trova negli Stati Uniti.
Questa struttura si trova in Cina.
Questa struttura si trova in Italia.
Questi monumenti si trovano negli Stati Uniti.
Questo monumento si trova in India.
Questo monumento si trova negli Stati Uniti.
Questi monumenti si trovano in Egitto.
Questa struttura si trova solo a Parigi. È unica.
Questa struttura si trova solo a San Francisco. È unica.
Questa struttura si trova solo a Pechino. È unica.
Questa struttura si trova solo a Mosca. È unica.
Italiano 16,5
Ecco un poliziotto.
Ecco una macchina della polizia.
Ecco delle manette.
Ecco un’ambulanza.
È illegale guidare da questa parte della strada in Francia.
È illegale guidare da questa parte della strada in Gran Bretagna.
È illegale fare inversione di marcia qui.
È illegale girare a sinistra qui.
Parcheggiare qui è legale.
Parcheggiare qui è illegale.
Girare a sinistra qui è legale.
Girare a sinistra qui è illegale.
Questa è una caserma dei pompieri.
Questa è un’autopompa.
Questo è un pompiere.
Questi sono tubi dell’acqua.
una cassetta delle lettere
un postino
un pacco
una lettera
Ecco un netturbino.
Ecco un sacco di immondizie.
Ecco una biblioteca.
Ecco una bibliotecaria.
L’uomo ruba il portafoglio di un altro uomo.
L’uomo dice: “Mi ha rubato il portafoglio!”.
Il poliziotto ha catturato il ladro.
Il ladro è in prigione.
un postino
un paramedico
del personale di laboratorio
del personale ospedaliero
Il ladro ruba.
L’uomo parla col poliziotto.
Il ladro è stato catturato.
Il ladro non può rubare niente. È in prigione.
Rubare è illegale.
Parcheggiare qui è legale.
Parcheggiare qui è illegale.
In alcuni paesi, guidare da questa parte della strada è legale.
Italiano 16,6
un orologio da polso
un orologio, ma non da polso
una meridiana
una clessidra
Questa è la lancetta dei minuti.
Questa è la lancetta dei secondi.
Questa è la lancetta delle ore.
Questo è un orologio digitale. Non ha le lancette.
Secondo quest’orologio è l’una.
Secondo quest’orologio sono le tre e mezzo.
Secondo quest’orologio sono le quattro e un quarto.
Secondo quest’orologio sono le quattro meno un quarto.
È un secondo dopo le due.
È un minuto dopo le due.
È un’ora dopo le due.
Sono esattamente le due.
Se sono le due, allora quest’orologio deve essere avanti di cinque minuti.
Se sono le due, allora quest’orologio deve essere avanti di dieci minuti.
Se sono le due, allora quest’orologio deve essere indietro di cinque minuti.
Se sono le due, allora quest’orologio va bene.
Si usava questo, molto tempo fa, per leggere l’ora.
Si usava questo, nel recente passato, per leggere l’ora.
Si usa questo, al giorno d’oggi, per leggere l’ora.
Non si usa questo per leggere l’ora.
Il sole sorge di mattina. Questa è l’alba.
Il sole è alto nel cielo a mezzogiorno.
Il sole cala di sera. Questo è il tramonto.
Di notte non si può vedere il sole.
la mattina presto
la sera tardi
nell’infanzia
nella vecchiaia
Il negozio apre alle nove. Siamo in anticipo.
Il negozio chiude alle cinque. Siamo in ritardo.
Il servizio religioso comincia alle dieci e cinquanta. Siamo in anticipo.
Il servizio religioso comincia alle dieci e cinquanta. Siamo in ritardo.
Molta gente fa colazione a quest’ora. Questa è la mattina presto.
A quest’ora molta gente mangia il pranzo.
Molta gente mangia la cena a quest’ora.
A quest’ora molta gente va a letto. Questa è la sera tardi.
Italiano 16,7
C’è più gente in questo paese che in ogni altro.
Questo è il paese più grande del mondo.
Questo è il solo paese che è anche un continente.
Questo paese è un’isola. Non è un continente.
La gente in questo paese parla swahili.
La gente in questo paese parla giapponese.
La gente in questo paese parla spagnolo.
La gente in questo paese parla arabo.
La lingua di questo paese è lo spagnolo.
La lingua di questo paese è il cinese.
La lingua di questo paese è l’inglese.
La lingua di questo paese è il francese.
Si parla spagnolo in questi paesi perché una volta erano governati dalla Spagna.
Si parla francese in questo territorio perché una volta era governato dalla Francia.
Si parla inglese in questi paesi perché una volta erano governati dalla Gran Bretagna.
Si parla portoghese in questo paese perché una volta era governato dal Portogallo.
Una volta la Gran Bretagna governava su questo paese.
Una volta la Francia governava su questo paese.
Una volta la Spagna governava su questo paese.
Una volta il Giappone governava su questi paesi.
Una volta la Gran Bretagna governava su tutti questi paesi. Questo era l’Impero Britannico.
Una volta la Francia governava su tutti questi paesi. Questo era l’Impero Francese.
Una volta Roma governava su tutti questi paesi. Questo era l’Impero Romano.
Una volta la Spagna governava su tutti questi paesi. Questo era l’Impero Spagnolo.
Questo era l’Impero Britannico.
Questo era l’Impero Francese.
Questa è la Gran Bretagna al giorno d’oggi.
Questa è la Francia al giorno d’oggi.
Questi paesi facevano parte dell’Impero Britannico. Adesso sono indipendenti.
Questi paesi facevano parte dell’Impero Francese. Adesso sono indipendenti.
Questi paesi facevano parte dell’Impero Spagnolo. Adesso sono indipendenti.
Questi paesi facevano parte dell’Unione Sovietica. Adesso sono indipendenti.
Prima della costruzione del Canale di Suez, una nave navigava da Londra a Bombay seguendo questa rotta.
Dopo la costruzione del Canale di Suez, una nave navigava da Londra a Bombay seguendo questa rotta.
Prima della costruzione del Canale di Panama, una nave navigava da New York a San Francisco seguendo questa rotta.
Dopo la costruzione del Canale di Panama, una nave navigava da New York a San Francisco seguendo questa rotta.
Questo adesso è un paese indipendente.
Questo non è un paese indipendente. Fa parte degli Stati Uniti.
Questo non è un paese. È un continente.
Questo era un paese indipendente molto tempo fa. Adesso fa parte della Gran Bretagna.
Italiano 16,8
Quest’imperatore nacque nel 742 e morì nell’814.
Quest’artista nacque nel 1606 e morì nel 1669.
Questo scienziato nacque nel 1564 e morì nel 1642.
Quest’inventore visse dal 1400 al 1468.
Questo leader politico nacque nel 1890 e morì nel 1970.
Questo scienziato visse dal 1642 al 1727.
Questo compositore visse dal 1770 al 1827.
Quest’inventore visse dal 1847 al 1931.
Questa persona era esploratore.
Questa persona era pittore.
Questa persona era filosofo.
Questa persona era generale.
Questa persona era regina.
Questa persona era re.
Questa persona era filosofo.
Questa persona era commediografo.
Questa persona governò la Mongolia.
Questa persona insegnò in Grecia.
Questo leader religioso è associato con la città della Mecca.
Questo leader religioso è associato con i Dieci Comandamenti.
Quest’uomo scrisse il romanzo “Guerra e pace”.
Quest’uomo scrisse dei poemi.
Quest’uomo scrisse “Sull’origine della specie”.
Quest’uomo scrisse sul sistema solare.
Questa persona era pittore.
Questa persona era scienziato.
Questa persona era un leader politico.
Quest’uomo era un leader religioso.
Questa persona era un leader militare.
Questa persona era scienziata.
Questa persona era un leader religioso.
Questa persona era filosofo.
Questa persona governò l’Egitto.
Questa persona inventò il telefono.
Questo generale combattè nella battaglia di Waterloo.
Quest’uomo era un generale romano.
Questa persona lavorò per l’indipendenza dell’India.
Questa persona è il leader della Chiesa Cattolica.
Quest’uomo era un imperatore romano.
Quest’uomo era un autore americano.
Italiano 16,9
È possibile per lei leggere il libro.
È impossibile per lei leggere il libro.
È possibile per lui vedere.
È impossibile per lui vedere.
Lui cerca di fare qualcosa che è impossibile.
Lui cerca di fare qualcosa che è possibile.
Lei cerca di fare qualcosa che è impossibile.
Lei cerca di fare qualcosa che è possibile.
Cerca di sollevare questo, ma è impossibile.
Cerca di sollevare questo ed è possibile.
Cerca di piegare questa, ma è impossibile.
Cerca di piegare questa ed è possibile.
Questa persona certamente non si bagnerà.
Questa persona certamente si bagnerà.
Questa persona possibilmente potrebbe bagnarsi.
Questa persona si è bagnata.
Il libro certamente non cadrà dal tavolo.
Il libro possibilmente potrebbe cadere dal tavolo.
Il libro certamente cadrà dal tavolo.
Il libro è caduto.
Questo è possibile. Succede sempre.
Questo è impossibile. Non succede mai.
Questo colpo di dadi è possibile, ma improbabile.
È possibile che possano sollevare la macchina, ma improbabile.
È probabile che cada.
È improbabile che cada.
È probabile che si bagnino.
È improbabile che si bagnino.
L’uomo tira i dadi.
L’uomo lancia una moneta.
C’è una probabilità su quattro che scelga il dieci.
C’è una probabilità su quattro che scelga il cinque.
Questo cavallo è vero.
Questo cavallo è immaginario.
Questo rettile è vero.
Questo rettile è immaginario.
Questa donna è vera.
Quest’immagine di donna fu creata da un artista.
Questi animali sono veri.
Quest’immagine di animali fu creata da un artista.
Italiano 16,10
Guarda quella macchina.Quale?Quella rossa.
Guarda quelle macchine.Quali?Quelle rosse.
C’è una macchina gialla.Dove?Nella fotografia con l’uomo e il bambino.Non essere ridicolo! Quella non è una macchina.
Guarda quella piccola macchina gialla. È graziosa. Mi piace.A me non piace. Penso che sia brutta.Beh, io penso che sia graziosa.
Ti piace questa macchina?No, non mi piacciono le macchine rosa e non mi piacciono neppure le macchine vecchie.
Ti piace questa macchina?Sì, mi piacciono le macchine gialle e mi piacciono pure le macchine vecchie.
Ti piace la macchina blu?Sì, è una macchina molto graziosa. Vorrei averne una come quella.
Ti piace questa macchina?Sì, mi piacciono le macchine sportive rosse. Mi piace guidare velocemente.Beh, le macchine sportive di qualsiasi colore sono veloci!
Ti piace questa macchina?No, è troppo vecchia.
Ti piace questa macchina?Veramente no. È troppo grande.
Ti piace questa macchina?Veramente no. È troppo piccola.
Ti piace questa macchina?Beh, mi sarebbe piaciuta prima dell’incidente.
Ti piace questa macchina?Non posso dirtelo. È coperta.Scommetto che è una macchina graziosa.Forse.
Ti piace questa macchina?No.Pensavo che ti piacessero le macchine vecchie.Mi piacciono ma questa è nera. Non mi piacciono le macchine nere.
Ti piace questa macchina?Lo sai che non mi piacciono le macchine vecchie. Questa è la macchina più vecchia che abbia mai visto.
Ti piace questa macchina?Sì, mi piacciono le decappottabili.
Ti piacciono le barche?Sì, specialmente le barche a vela.
Ti piacciono le barche?Sì, ma preferisco le canoe.Perché?Forse perché sono più piccole.
Ti piacciono gli aerei?Mi piace guardarli, ma ho paura di volare.Davvero?Sì, davvero.
E i palloni aerostatici? Ti piacerebbe salire su uno?No, avrei paura.
Quale barca ti piace di più?Mi piace la nave con tante vele bianche.
Quale barca ti piace di più?Credo quella con le vele rosse e gialle.
Sei mai stato in un sottomarino?No, non ci sono mai stato. E tu?No, neppure io.
Ti piace praticare il windsurf?Non lo so. Non l’ho mai praticato.Quest’uomo lo fa sembrare facile, ma in realtà, è difficile.
Quale macchina ti piace di più?Non me ne piace nessuna.Quale ti piace di meno?Oh, quella distrutta naturalmente.
Ti piace una di queste macchine?Veramente no.Quale ti piace di meno?Beh, a dir la verità non mi piace quella vecchia e rosa.
Il tassì sembra abbastanza vecchio, non è vero?Sì, è vero.
Quella monovolume non sembra in buone condizioni.Hai ragione. Non piace neppure a me.
Cosa ti piacerebbe fare? Andare a nuotare o andare in barca?Mi piacerebbe di più andare in barca.
E a te cosa piacerebbe fare?Mi piacerebbe andare a nuotare.
Dove ti piacerebbe andare? Al mare o in montagna?In montagna.Perché?Perché mi piacciono le escursioni a piedi.
E a te dove piacerebbe andare?Al mare.Perché?Perché mi piace sia il sole, sia la sabbia.
Dove ti piacerebbe abitare di più? In una città, in campagna o in una piccola cittadina?Preferisco una piccola cittadina.Perché?Là è tranquillo, ma non troppo lontano da altre persone.
E a te dove piacerebbe abitare?In una grande città.Perché?Ci sono molte cose da fare là.
Mi piacerebbe anche abitare in una casa in campagna.Sì, dovrebbe essere tranquillo là.
Mi piacerebbe abitare in un castello in cima ad una collina.Sì, anche quello sarebbe bello.
Qual è la tua stagione preferita?Mi piace l’estate perché i fiori sono così belli.
Qual è la tua stagione preferita?Mi piace la primavera perché non fa né troppo freddo né troppo caldo per praticare lo sport.
Quale stagione ti piace di più? L’inverno o l’autunno?Mi piace l’inverno perché posso sciare.
Quale stagione ti piace di più? L’autunno o l’inverno?Preferisco l’autunno perché gli alberi hanno dei colori così belli.
Italiano 16,11
Fuori piove. Di che cosa ho bisogno?
Fuori nevica. Di che cosa ho bisogno?
Fuori c’è il sole. Di che cosa ho bisogno?
Sono sulla luna. Di che cosa ho bisogno?
Sono pronti per ordinare?
Vorrei una bistecca.
Vorrei un’insalata.
L’insalata per la signora. La bistecca per il signore.
Quest’uomo è il marito della donna. Si sono appena sposati.
Quest’uomo è l’amico della donna. Lavorano insieme.
Quest’uomo è il ragazzo della donna. Si amano.
L’uomo non conosce la donna.
Questo tipo di struttura è costruita al giorno d’oggi.
Questo tipo di struttura fu costruita tra il 1100 ed il 1500. Si chiama cattedrale.
Questa struttura fu costruita attorno al 1889.
Questa struttura fu costruita migliaia di anni fa.
Rubare è illegale.
Parcheggiare qui è legale.
Parcheggiare qui è illegale.
In alcuni paesi, guidare da questa parte della strada è legale.
Se sono le due, allora quest’orologio deve essere avanti di cinque minuti.
Se sono le due, allora quest’orologio deve essere avanti di dieci minuti.
Se sono le due, allora quest’orologio deve essere indietro di cinque minuti.
Se sono le due, allora quest’orologio va bene.
Una volta la Gran Bretagna governava su tutti questi paesi. Questo era l’Impero Britannico.
Una volta la Francia governava su tutti questi paesi. Questo era l’Impero Francese.
Una volta Roma governava su tutti questi paesi. Questo era l’Impero Romano.
Una volta la Spagna governava su tutti questi paesi. Questo era l’Impero Spagnolo.
Questa persona era regina.
Questa persona era re.
Questa persona era filosofo.
Questa persona era commediografo.
Questo è possibile. Succede sempre.
Questo è impossibile. Non succede mai.
Questo colpo di dadi è possibile, ma improbabile.
È possibile che possano sollevare la macchina, ma improbabile.
Quale barca ti piace di più?Mi piace la nave con tante vele bianche.
Quale barca ti piace di più?Credo quella con le vele rosse e gialle.
Sei mai stato in un sottomarino?No, non ci sono mai stato. E tu?No, neppure io.
Ti piace praticare il windsurf?Non lo so. Non l’ho mai praticato.Quest’uomo lo fa sembrare facile, ma in realtà, è difficile.