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| 039 Grammatica LE-4 |
| I connettori (congiunzioni) I CONNETTORI (CONGIUNZIONI) SONO PAROLE CHE SERVONO PER CONGIUNGERE, CIOÈ PER UNIRE. I connettori possono unire: due parole Anna e Stefania hanno quindici anni. due frasi Faccio la doccia e mi lavo i capelli. Vado a dormire perché sono molto stanco. Ci sono moltissimi tipi di connettori, che legano le parole o le frasi in modo diverso e con significati diversi. Esse possono essere coordinanti o subordinanti. I connettori coordinanti mettono in relazione due elementi ugualmente importanti, sullo stesso pia - no. Essi possono essere: copulativi perché uniscono. I più importan- ti sono: e, anche, inoltre, né, neanche, nem- meno, neppure Andrea mangia e beve tantissimo. disgiuntivi perché escludono. I più impor- tanti sono: o, oppure, ossia Vieni al cinema oppure resti a casa? avversativi perché contrappongono. I più importanti sono: ma, invece, però, anzi, tut- tavia, eppure, al contrario È intelligente, ma molto antipatico. esplicativi perché spiegano. I più impor- tanti sono: cioè, infatti, ossia, vale a dire Questa rivista è trimestrale, cioè esce una volta ogni tre mesi. conclusivi perché concludono. I più impor- tanti sono: perciò, quindi, pertanto, dun- que, insomma Ho lavorato tutto il giorno, perciò me ne torno a casa. correlativi perché mettono in relazione. I più importanti sono: sia sia, né né, così come, non solo ma anche Non solo mi ha invitato a pranzo, ma mi ha anche fatto un bellissimo regalo. I connettori subordinanti uniscono due elementi: una frase principale e una frase secondaria, me - no importante. Si chiamano in vari modi, a secon- da della funzione che ha la frase secondaria. Essi possono essere: causali quando la secondaria spiega la causa. I più importanti sono: perché, poiché, sicco- me, dato che, visto che, dal momento che Mangio il cioccolato perché mi piace. finali quando la secondaria indica lo scopo. I più importanti sono: affinché, perché, al fine di, per Te lo ripeto, affinché tu non te lo dimentichi. temporali quando la secondaria indica il tempo. I più importanti sono: quando, men- tre, finché, prima che, dopo che, appena. Mentre ascolto la musica, penso. dichiarativi quando la secondaria dichiara qualcosa. Il più importante è: che Penso che Paola sia andata a scuola. condizionali quando la secondaria indica la condizione. I più importanti sono: se, purché, qualora, supposto che, nel caso che Se finisco presto i compiti, vendo a trovarti. modali quando la secondaria indica il modo. I più importanti sono: come, come quando, in modo che Fa come ti dico. concessivi quando la secondaria concede qualcosa. I più importanti sono: sebbene, an - che se, benché, nonostante che Giovanni ha molti problemi, anche se ride sempre. eccettuativi e limitativi quando la seconda- ria esprime u na eccezione o limitazione. I più importanti sono: fuorché, tranne, tranne che, eccetto che, per quanto Per quanto ne so, la gita è stata annullata. |