Italiano
index_italian_m index_course_le4.htm

C:/is6_lib/italian/dl/loescher_it


039 Grammatica LE-4
I connettori (congiunzioni)

I CONNETTORI (CONGIUNZIONI) SONO PAROLE CHE SERVONO PER CONGIUNGERE, CIOÈ PER UNIRE.

I connettori possono unire:
• due parole
- Anna e Stefania hanno quindici anni.
• due frasi
- Faccio la doccia e mi lavo i capelli.
- Vado a dormire perché sono molto stanco.

Ci sono moltissimi tipi di connettori, che legano le parole o le frasi in modo diverso e con significati diversi.
Esse possono essere coordinanti o subordinanti.

I connettori coordinanti mettono in relazione due elementi ugualmente importanti, sullo stesso piano.
Essi possono essere:
• copulativi perché uniscono.
I più importanti sono: e, anche, inoltre, né, neanche, nemmeno, neppure
- Andrea mangia e beve tantissimo.
• disgiuntivi perché escludono.
I più importanti sono: o, oppure, ossia
- Vieni al cinema oppure resti a casa?
• avversativi perché contrappongono.
I più importanti sono: ma, invece, però, anzi, tuttavia, eppure, al contrario
- È intelligente, ma molto antipatico.
• esplicativi perché spiegano.
I più importanti sono: cioè, infatti, ossia, vale a dire
- Questa rivista è trimestrale, cioè esce una volta ogni tre mesi.
• conclusivi perché concludono.
I più importanti sono: perciò, quindi, pertanto, dunque, insomma
- Ho lavorato tutto il giorno, perciò me ne torno a casa.
• correlativi perché mettono in relazione.
I più importanti sono: sia… sia, né… né, così… come, non solo… ma anche
- Non solo mi ha invitato a pranzo, ma mi ha anche fatto un bellissimo regalo.

I connettori subordinanti uniscono due elementi:
una frase principale e una frase secondaria, meno importante. Si chiamano in vari modi, a seconda della funzione che ha la frase secondaria.

Essi possono essere:
• causali quando la secondaria spiega la causa.
I più importanti sono: perché, poiché, siccome, dato che, visto che, dal momento che
- Mangio il cioccolato perché mi piace.
• finali quando la secondaria indica lo scopo.
I più importanti sono: affinché, perché, al fine di, per
- Te lo ripeto, affinché tu non te lo dimentichi.
• temporali quando la secondaria indica il tempo.
I più importanti sono: quando, mentre, finché, prima che, dopo che, appena.
- Mentre ascolto la musica, penso.
• dichiarativi quando la secondaria dichiara qualcosa.
Il più importante è: che
- Penso che Paola sia andata a scuola.
• condizionali quando la secondaria indica la condizione.
I più importanti sono: se, purché, qualora, supposto che, nel caso che
- Se finisco presto i compiti, vengo a trovarti.
• modali quando la secondaria indica il modo.
I più importanti sono: come, come quando, in modo che
- Fa’ come ti dico.
• concessivi quando la secondaria concede qualcosa.
I più importanti sono: sebbene, anche se, benché, nonostante che
- Giovanni ha molti problemi, anche se ride sempre.
• eccettuativi e limitativi quando la secondaria esprime una eccezione o limitazione.
I più importanti sono: fuorché, tranne, tranne che, eccetto che, per quanto
- Per quanto ne so, la gita è stata annullata.

index_italian_m index_course_le4.htm