Presentazione

Affresco italiano è un corso per l'insegnamento della lingua italiana all'estero e in Italia. Il corso si articola in sei livelli, secondo le indicazioni del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue, ed è pensato per utenti di qualsiasi provenienza linguistica (anche per quelli che parlano lingue tipologicamente distanti dall'italiano).

• Il sesto volume è indirizzato a studenti di livello C2, cioè ad apprendenti avanzati che sono in grado di comprendere praticamente tutto ciò che leggono e ascoltano, di scrivere testi coerenti in cui compaiono argomentazioni e informazioni tratte da varie fonti, di esprimersi in modo coerente, scorrevole e preciso, distinguendo le sfumature di significato in situazioni complesse. Alla fine del corso gli studenti dovranno essere in grado di capire, analizzare e rielaborare testi teorici concettualmente e linguisticamente articolati (quali manuali, articoli specialistici, opere letterarie, saggi professionali) e dovranno raggiungere un grado di competenza linguistica e interculturale appropriato per uno straniero che voglia insegnare l'italiano, fare il traduttore, operare come professionista usando la lingua italiana.

• Il manuale può essere utilizzato in corsi che hanno lo scopo di approfondire lo studio della lingua italiana oltre il livello C1, in corsi di aggiornamento professionale rivolti a docenti stranieri d'italiano, in corsi di formazione per futuri docenti di italiano come lingua straniera. Il volume, utile sia all'insegnante che allo studente, stimola la riflessione da un lato sulle differenze fra la norma e l'uso della lingua italiana di oggi e, dall'altro, sul modello di lingua da proporre in contesto didattico.

• Il libro è strutturato in cinque unità incentrate su temi linguistici e culturali che riguardano le varietà della lingua, le caratteristiche dell'italiano standard e del neostandard, i dubbi linguistici e gli errori prodotti da parlanti italiani e stranieri, le tipologie testuali, la lingua della poesia.
La scelta di tali temi è legata all'esigenza di fornire un quadro complessivo delle competenze linguistiche imprescindibili per coloro che opereranno professionalmente nel campo della lingua italiana: gli apprendenti potranno in seguito approfondire autonomamente il percorso di studio tracciato.

• Le unità presentano una serie di testi, costituiti da materiale autentico, corredati da varie attività di analisi e di ampliamento. All'interno di ogni unità sono previste soltanto due rubriche, Lettura e Attività: i brani di lettura introducono gli argomenti che saranno poi oggetto di esercizi di approfondimento in un flusso didattico continuo.
Le attività servono ad esaminare a fondo i contenuti dei testi e ad allargare le tematiche proposte secondo diversi punti di vista: si chiede agli apprendenti di esercitarsi nella comprensione e rielaborazione testuale, di prestare attenzione al lessico attraverso la spiegazione di parole o espressioni, di parafrasare brani piuttosto complessi, di reperire informazioni e di esporle oralmente in maniera ampia e ordinata, di riconoscere e analizzare i fenomeni linguistici, di trasformare i testi dal codice orale a quello scritto, di esercitarsi nella produzione scritta su remi specifici, di analizzare testi letterari e di individuarne le caratteristiche principali. Le attività si concludono generalmente con la lettura di un brano su cui gli studenti dovranno provare a costruire degli esercizi da utilizzare in un eventuale contesto didattico: quest'ultima prova, particolarmente impegnativa, induce gli studenti a riflettere in maniera produttiva e in un'ottica applicativa su quanto studiato.

Al termine di ogni unità una sezione dal titolo Riepiloghiamo elenca gli argomenti principali affrontati, mentre la successiva sezione Approfondiamo offre una bibliografia per sviluppare ulteriormente i singoli temi trattati e, inoltre, suggerisce una serie di opere (letterarie, musicali, cinematografiche) per ampliare le proprie conoscenze in quel particolare ambito.

• Dopo le cinque unità il volume presenta altrettante Verifiche, una per ciascuna unità. Ogni verifica si compone di quattro attività e assegna complessivamente quaranta punti: lo studente deve svolgere esercizi specifici sui fenomeni linguistici e testuali analizzati nell'unità, controllando, in modo autonomo o sotto la guida dall'insegnante, i propri progressi.

• Il volume si chiude con la sezione Dubbi linguistici, che prosegue il percorso iniziato nel livello C1: la rubrica affronta alcuni punti critici dell'italiano e chiarisce molti interrogativi sull'uso della preposizione e del verbo, dopo che nel livello C1 ci si era soffermati sui problemi relativi all'uso dell'articolo, del nome, dell'aggettivo, del pronome e dell'avverbio. La parte dei dubbi linguistici dà vita a un percorso autonomo, che affianca e integra gli argomenti linguistici esaminati nel manuale, sollecitando una riflessione attiva su diversi aspetti del sistema linguistico italiano.

• Nelle pagine dei sei volumi del corso abbiamo cercato di dipingere un affresco della variegata e complessa realtà linguistica dell'Italia e degli italiani di oggi. Da questo affresco traspare l'immagine di un Paese di grande cultura, di forte richiamo turistico e di notevole rilevanza economica: un Paese nel quale l'italiano ha modificato i suoi connotati di lingua elitaria e si è aperto a nuove prospettive di utilizzazione collegate al mondo del lavoro nell'ambito internazionale.